CONTEMPORANEA BAMBINI
La danza contemporanea rivolge l'attenzione al mondo dell'infanzia, creando una metodologia di ricerca ed elaborazione che ha l'obiettivo di sviluppare il potenziale creativo-dinamico del bambino nel rispetto del corpo. Si lavorano l'autonomia, la fantasia e l'immaginazione. L'idea è di valorizzare la possibilità e la capacità di sperimentare la libera espressione esplorando il movimento nei suoi elementi essenziali con un lavoro tecnico di base. Un percorso basato sul gioco individuale e di gruppo, finalizzato alla ricerca delle possibilità energetiche, meccaniche e motorie del bimbo.
DANZA AFRO
Tracciare un percorso di ricerca e analisi del movimento attraverso elementi di danza contemporanea ed africana significa fare esperienza di pratiche performative antiche ed attuali che comunicano e si arricchiscono a vicenda in un'area di confine e di dialogo: un incontro creativo di intima congiunzione tra corpo e ritmo. Siconsiderano come punto di partenza le caratteristiche strutturali, meccaniche ed espressive del corpo, e si ricercano le chiavi che aprono al movimento consapevole in danza, al fine di acquisire consapevolezza, abilità, creatività. Il corso è rivolto a danzatori, attori e a tutti coloro che desiderano sperimentare il corpo in ogni sua potenzialità.
YISKAH J. CESTARO La mia ricerca in danza integra linguaggi diversi, che dialogano, contaminandosi. Il mio interesse per le espressioni corporee, per la danza e per le pratiche fisiche-meditative è congiunto allo studio delle danze tradizionali africane occidentali e della danza contemporanea, ed integrato all'analisi biomeccanica del corpo in movimento. La mia esperienza in danza mi porta ad individuare proprio nelle differenze di linguaggio, quella "diversità che accomuna" e che rimanda al senso di un'origine creativa primordiale, che può svincolarsi da una forma convenzionale.
Danzatrice, performer, Yogini, ricercatrice nell'ambito della terapia del corpo.
Ha iniziato con la danzatrice e coreografa Paola Palmi e con la musicoterapetura, vocalista e
attrice Chiara Stefani; con loro ha lavorato nelle compagnie Lavori in Corso, Gal, Cat e collaborato in progetti teatrali e di regia, anche rivolti a ragazzi diversalmente abili.
Negli anni successivi, studia con Lucia Palladino, che la introduce all’analisi biomeccanica del movimento in danza attraverso l'Axis Sillabus, sistema di lavoro elaborato dal pedagogo e danzatore Frey Faust. Da questo incontro, cambiano in modo decisivo la pratica personale, lo stile di vita e il modo d’insegnare. Negli stessi anni il Dott. Alessandro Panebianco la introduce allo Shiatsu, alla terapia craniosacrale e all’integrazione fasciale, arricchendo profondamente tutta la ricerca svolta fino a quel momento. Ha studiato le danze dell'Africa con Michela Di Crescenzo (Mali, Guinea), e approfondito il suo percorso con stage e training intensivi di formazione in Italia e all'estero con Francesca Pedulla (il corpo poliritmico e danza del Benin), Frey Faust, Baris Mihci, Kira Kirch, Monica Rimondi, Martina La Ragione (danza contemporanea), e in Africa con i pedagoghi e coreografi Francesca Pedulla e Frey Faust nel progetto Traces 2015, Benin (formazione in danza e creazione). Da dieci anni si dedica allo studio delle terapie alternative e a percorsi di auto-guarigione. Ha intrapreso negli anni differenti percorsi formativi in Yoga, tra cui: Yoga-Terapia, Parinama Yoga, Pradipika Yoga, Scuola Iyengariana. Si è formata in seguito in Yoga terapia Ayurvedica e massaggio Ayurvedico con il dott. Rajesh Shrivastana (Namaste India). Attualmente sta approfondendo il ruolo dello Yoga nella gestione dello stress, con Lucia Ramponi, Massimo Bonomelli, Giuseppe Goldoni (metodo Bohole).
